今天終於確定了小麻煩高中免試所選擇的學校了。
但是我要先講一下有關我家門口 “雜草”的事…
星期天，老爺正在和小麻煩聊有關她的選擇，我就靜靜的站在窗前 (這不太像形容我的感覺
:P)，看著門前的花圃，聞著淡淡的桂花香；欣賞著那棵明顯長高不少的扁柏；想著為什麼公園的杜鵑 “爭先恐後”得開滿了紅的、粉的，還有白的花，而我家這株杜鵑永遠只象徵性的三三兩兩的開一下?
還有為大麻煩種的梔子花、小麻煩選的彩色的小辣椒、日日春、野牡丹…
除了這些之外，還有些許雜草~
門前的草皮從八九年前建商鋪上的韓國草至今，一直都是敞開胸懷，不時隨著風或是一隻鳥兒從遠處啣來的不知名的種子，三不五時的長出不知道是什麼植物的植物，我總是會先觀察一陣子，等著會不會有驚喜出現。
但是為了避免雜草叢生，夏天還容易孳生蚊蠅，偶爾我還是得清理一下的。
還有… 那些逐漸在我的草皮上占有一席之地的蒲公英…
我就是那麼的喜歡那些黃色的小花… 我甚至期待它們能長滿一整片…
然而… 正當我一邊想著，聽著老爺和小麻煩的對話時，住在對面的社區主委過來告訴我，一號的大姊說，我可不可以整理一下我的雜草，因為每天打開窗戶看到這麼雜亂，心情都很不好…
原來，在有些人眼裡，我的蒲公英只不過是… 雜草…
我只能回答代為傳話的主委，雜草我是會整理的，但是，我不覺得我的蒲公英很醜呀，如果大家同意找園藝公司一起整理，我一定配合。
但是，既然各自負責自己門前的一方園地，那就只是個人審美觀不同~
有人喜歡人工化，有人喜愛自然風；有人愛紅花，有人愛綠葉；有人在乎果實，有人只想純欣賞呀!
憑什麼說我的就比較醜… 憑什麼我的蒲公英就應該被犧牲!
好了，回到小麻煩選高中的事，一開始我們就知道她跟大麻煩是不同的，她的成績上不了武陵，她的個性，應該也不適合武陵。
校排出來後，她是屬於可能考得上武陵之後的任何一所學校，但如果免試，就只能選擇桃高之後的學校。
很有自己想法的小麻煩，在校排成績還沒出來之前，自己就很用心的打聽，透過跟我們討論，還有請教老師意見之後，很堅持寧願以後每天要搭四十分鐘的車也要去念大園高中，就算參加基測甚至有機會考到武陵高中，她也要選擇大園高中。
這過程我和老爺也掙扎了一下，除了老爺很認真的上網去查了每個學校的特色和表現，與小麻煩一起分析討論…
等於要放棄離家近，排名又前面的好幾所學校，在很多人眼裡都覺得太不可思議了…
而我們看的不只是學校的排名，更在乎小麻煩自己的興趣和她的強項，還有，大園國際高中標榜的就是外語特色、國際視野…
相信這些都能讓她過得很充實，學得很開心。
與其強迫她一定要再去拼基測，接著再K三年書，然後拼大學，倒不如相信，經過這些過程再放手讓她自己選擇，她會更珍惜，更認真。
只不過學校，還有某些老師畢竟是現實的，對小麻煩的選擇很不以為然，他們或許認為，明明是一個可以讓學校榜單 “好看一點”的學生，竟然跑去選擇在他們的眼裡，排名這麼後面，根本是 “雜草”的學校!
原本以為大家對她的選擇會驚訝是必然，但了解之後一定還是會給予祝福的。
沒想到，小麻煩說除了他們班導真的了解，所以很為她高興之外，其他的老師在乎的還是學校的榜單。
昨天植樹節，也聽到某些生態保護相關的團體呼籲，與其刻意的在植樹節種樹，不如給大自然時間，樹會自己長得又高又壯…
我的花圃如此… 我的小麻煩亦是…
這篇雖然來不及寫在植樹節，但我覺得百年樹木，十年樹人真的還蠻呼應的^^
不要嫌我的 “雜草” 了!!
PS. 我本來有拍了大家的花圃，想請大家評評理，我的真的沒有很雜亂...但是沒辦法傳照片... :P
沒想到，就這麼巧，老爺的信箱裡出現了一封朋友寄給他的mail…
順便分享~~
Subject:鐵軌......值得深思的好文章
有一群小朋友在外面玩
而那個地方有兩條鐵軌，
一條還在使用，
一條已經停用
只有一個小朋友選擇在停用的鐵軌上玩
其他的小朋友全都在仍在使用的鐵軌上玩
很不巧的，火車來了
（而且理所當然的往上面有很多小孩的，
仍在使用的鐵軌上行駛）
而你正站在鐵軌的切換器旁，
因此你能讓火車轉往停用的鐵軌
這樣的話你就可以救了大多數的小朋友
但是那名在停用鐵軌上的小朋友將被犧牲
你會怎麼辦？
據說大多數人會選擇救多一些的人
換句話說，
犧牲那名在停用鐵軌上玩的小孩...
但是這又引出另一個問題
那一名選擇停用鐵軌的小孩顯然是做出正確決定
脫離了他的朋友而選擇了安全的地方
而他的朋友們則是無知的選擇在不該玩耍的地方玩
為什麼做出正確抉擇的人
要為了大多數人的無知而犧牲呢？
[回應與挑戰]
這篇文章蠻發人深省的,
看完了感觸很深!
我們常被教育要顧全大局,但公平嗎?
似乎當大家都做的理所當然的時候,
我們就必須隨波逐流,
否則就會被放逐而不容於世,
如漁父中那位老翁勸屈原所說的:
世人皆濁,何不淈其泥而揚其波?
眾人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?
何故深思高舉,自令放為?
當一個人太堅持自己是"對"的,
最後的下場可能就是被犧牲的可憐鬼!
又有誰會為他掬一把同情之淚?
只會嘲笑他的愚蠢!
我們已經入了社會,
學習的就是圓滑的做人,
當你是主管,
就像文章中那位切換軌道的人,
內心的正義與現實衝突時,
你會如何抉擇呢?
不過～如果是我的話，
我並不會選擇切換軌道
因為，
我認為那群小朋友一定知道那是活的軌道
所以，
當他們聽到火車的聲音時，
就會知道要跑
但若，
將軌道切換後那個乖小孩必定慘死，
因為，他從來沒想過火車還會開到廢軌道上
所以，你認為呢？
或許我這樣的想法與理念，
到了我老時才會發現
我是個不斷被犧牲的可憐鬼，
但這個社會又為什麼要把是與非顛倒來又顛倒去呢？
另外，你們在想想，
一條鐵道會被停止使用，
是否代表著這個鐵道有著潛藏的危機呢？
如果切過去之後，
被犧牲的就不只是一個或一群小孩了，
而是整車的乘客呢？
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