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大成若缺，其用不弊；大盈若沖，其用不窮。(老子道德經第四十五章)
徐老師透過劉安婷小姐的演講，對這段老子經典再一次精采的詮釋。
徐老師透過劉安婷小姐的演講，對這段老子經典再一次精采的詮釋。
才23歲的安婷，從小就是總能夠達成父母師長設定的目標，並為自己追求到最高成就的人。
愛吃餅乾的她，譬喻那些一生追求的成功，就像一塊比一塊更大的餅乾，無止盡的，永遠追不到那塊 "終極餅乾"。
⋯⋯
人，終其一生都在追求完美，有人甚至不能容忍一點缺憾。
後來，由於她主修國際發展，在非洲迦納、海地等地的教室裡，她感受到另外一種即便她追求到了終極餅乾都不可能會有的快樂和滿足。
後來她回到台灣，希望完成Teach for Taiwan的夢想。
為什麼越是達到人生完美境界的人，反而越不快樂?
因為他的人生永遠在追逐，無法容忍一點缺憾~
然而，那些兩手空空的人，無欲無求，不用擔心有什麼好失敗的，就算有不如意~ “生命總會為自己找到出口”
徐老師把這種人生的缺口，一般人眼中的不完美，解讀為 “生命的缺口”，就是生命的出口~ 真是妙哉!
哲學底蘊深厚的徐老師，總是能透過各種家常日常的例子，引證出老子的思想偉大之處。讓大家風雨無阻，一堂課都不想錯過。
但是那天徐老師幽默的說，最近的 “日月”事件，其實他也很擔心外人如何看待我們這樣的一堂課。我們這些 “菜籃族”的家人會不會也猜想，這到底是什麼聚會? (整間教室僅有少數幾位男士)
他說~ 自己都懷疑，其實這裡也可以稱之為 “日月明教”之類的，因為，徐老師自稱 “散木一”~我記得他以前解釋過 (好像出自莊子)，就是 “一支柴頭(台語)”~
散~SUN
木~MOON
… ^^
順道一提~ 大麻煩終於如願報上了微客國際志工尼泊爾的行程，陪他去聽過說明會，看到影片中的畫面，就像劉安婷小姐形容的那種情景~ 教室地板是泥土地，住的地方可能衛生條件都不好，甚至被預告極有可能好幾天才能洗一次澡~
他還是沒有退卻，我猜是一股好奇心與傻勁吧~
希望他也能 “知” “覺” 些什麼回來~
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